La Universidad Pública de Navarra (UPNA) ha llevado a cabo un encuentro intergeneracional en el marco de las prácticas de la asignatura Psicología del Envejecimiento. Este evento, liderado por la profesora Nuria Carcavilla González del Departamento de Ciencias de la Salud, reunió a estudiantes del Grado en Psicología con personas mayores de diferentes espacios de Pamplona, como el Centro Intergeneracional Santa María la Real, la Universidad para Mayores Francisco Yndurain (UMAFY), la Fundación Solera y UNED Senior.
Diálogo y comprensión mutua en la UPNA
El encuentro buscó fomentar el diálogo y la comprensión mutua entre generaciones, desmantelando estereotipos relacionados con la edad y promoviendo una visión más positiva e inclusiva del envejecimiento. La profesora Carcavilla enfatizó que la formación en Psicología del Envejecimiento debe ir más allá del conocimiento teórico, abriéndose al contacto humano y a la experiencia compartida, donde el aprendizaje se construye desde la interacción y el respeto.
Durante las sesiones, tanto jóvenes como mayores participaron en dinámicas cooperativas y de diálogo guiado, diseñadas para descubrir intereses, valores y vivencias comunes. Las conversaciones, estructuradas en un formato de «citas intergeneracionales», propiciaron un ambiente de cercanía, humor y empatía, permitiendo a cada participante reconocerse en la perspectiva del otro.
Impacto positivo y satisfacción en el encuentro
La evaluación cualitativa posterior al evento mostró una alta satisfacción en ambas generaciones. Tanto el alumnado como las personas mayores destacaron la naturalidad de los intercambios y el impacto emocional positivo de la experiencia. Una participante expresó: «He vuelto a sentirme escuchada, valorada y conectada con la juventud de hoy», reflejando el efecto positivo de esta interacción.
Esta iniciativa forma parte del compromiso de la UPNA con la innovación docente y la transferencia de conocimiento social, integrando experiencias reales en el proceso de aprendizaje universitario. Según Carcavilla, crear espacios intergeneracionales en la universidad significa formar profesionales más empáticos, competentes y conscientes de la riqueza que aporta la diversidad generacional.
El encuentro intergeneracional en la UPNA no solo permitió un intercambio de experiencias y conocimientos entre generaciones, sino que también contribuyó a derribar barreras y fomentar un entendimiento más profundo entre jóvenes y mayores. La actividad destacó la importancia de la interacción directa y el aprendizaje compartido en la formación de futuros profesionales en el campo de la psicología.
La UPNA continúa apostando por iniciativas que integren la práctica real en la formación académica, promoviendo un enfoque educativo que valore la diversidad y la inclusión. Este tipo de experiencias enriquecen el proceso educativo y preparan a los estudiantes para enfrentar los desafíos de una sociedad diversa y en constante cambio.
