Gordofobia, gymbros, mujeres fit. Términos que hace una década apenas existían y que hoy forman parte del vocabulario cotidiano de miles de adolescentes navarros. El Departamento de Educación dedica este sábado una jornada entera a entender qué hay detrás de esas palabras y qué daño están causando en las aulas y en los cuerpos de quienes crecen pegados a una pantalla.
La IV Jornada Skolagun se celebra este sábado, 25 de abril, en la sede del Colegio de Médicos de Navarra en Pamplona, bajo el título Analizando la presión estética, del modelo corporal deseado (por el sistema) a la violencia (auto)ejercida. La cita está dirigida a docentes, profesionales de salud, servicios sociales y deporte, y también a la ciudadanía en general.
Una necesidad urgente de salud pública
El consejero de Educación, Carlos Gimeno, ha presentado este viernes el contenido de la jornada acompañado por la jefa de la Sección de Igualdad y Convivencia, Itziar Irazabal, y por la catedrática de Comunicación de la Universidad de Navarra Charo Sádaba, una de las ponentes.
Gimeno fue directo al diagnóstico: "Trabajar la presión estética en el ámbito educativo no es solo una cuestión de autoestima, sino una necesidad urgente de salud pública y bienestar digital". A su juicio, el alumnado de hoy se enfrenta a estímulos que sus predecesores no conocieron, lo que altera su percepción de la realidad y de sí mismos.
Cuatro ponencias, cuatro frentes
La jornada se articula en torno a cuatro bloques temáticos. Charo Sádaba analizará la presión estética en redes sociales. El psicólogo y orientador educativo Kike Esnaola abordará los trastornos de alimentación como efecto de los mecanismos de comparación y autopercepción. Magdalena Piñeyro, licenciada en Filosofía y máster en Estudios de Género, tratará la gordofobia como forma de exclusión social. Y el psicólogo y sexólogo Juan Rodríguez cerrará el programa con el fenómeno de los gymbros como nueva identidad corporal y masculina emergente.
Cuatro años construyendo un referente
La jornada es la cuarta edición de Skolagun, espacio formativo que el Departamento de Educación ha consolidado en torno a los temas que más preocupan a la comunidad educativa. Las ediciones anteriores abordaron el consumo de pornografía, la educación sexual integral y la construcción de masculinidades igualitarias. Esta vez, el foco apunta a los cánones estéticos y a las violencias que generan, tanto hacia uno mismo como hacia los demás.
