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Educación recibe 1.430 solicitudes para las 66 plazas de la OPE de enseñanzas artísticas

El Departamento de Educación prevé constituir en febrero los tribunales, que contarán con funcionarios de otras comunidades

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  • 651 instancias corresponden a personas que tienen su domicilio en Navarra
El proceso de admisión para las oposiciones de los cuerpos docentes de enseñanzas artísticas ha concluido con un balance provisional de 1.430 solicitudes. Los aspirantes competirán por una de las 66 plazas ofertadas por el Departamento de Educación en las especialidades de artes plásticas y diseño, danza y música.

La competencia varía significativamente según la disciplina. Mientras que la especialidad de Dibujo Artístico y Color ha registrado la mayor demanda con 171 instancias, otras como Txistu (Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas) apenas cuentan con 4 aspirantes.

Perfil del aspirante: Edad, sexo y procedencia

El análisis demográfico de las solicitudes revela una ligera mayoría femenina, con un 52,7% de mujeres frente a un 45,7% de hombres (un 1,6% no consta). En cuanto a la procedencia, el 45,5% de los candidatos reside en Navarra, mientras que el resto proviene mayoritariamente de comunidades como La Rioja (107 solicitudes) y Madrid (83).

Por franjas de edad, el grupo más numeroso es el de 30 a 39 años, que representa el 34% del total, seguido de los aspirantes de 40 a 49 años (26,4%) y los menores de 30 años (25%). Los mayores de 50 años suponen el 11% de las instancias recibidas.

Colaboración externa para los tribunales

Debido a la especificidad de las plazas, la administración foral ha confirmado que no dispone de suficiente personal funcionario propio para conformar todos los tribunales de selección. Por ello, Educación ha recurrido a la colaboración voluntaria de funcionarios de otras comunidades autónomas.

Está previsto que estos órganos de selección se constituyan formalmente el próximo mes de febrero. A partir de esa fecha, comenzarán a definir el diseño de las pruebas y los criterios de valoración que regirán el proceso selectivo para asegurar su correcto desarrollo.

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