El alumnado de 1º de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes de Salesianos lanzará este jueves una advertencia directa a otros jóvenes de su edad: «¿Te vas a dejar engañar?». Lo hará en la Casa de la Juventud con Timobet, una plataforma digital de simulación de apuestas creada en las aulas del centro y diseñada para mostrar, de manera práctica y sin moralinas, cómo funcionan realmente las dinámicas de una casa de apuestas y por qué, a largo plazo, la banca siempre gana.
El proyecto, basado en la metodología de Aprendizaje–Servicio (ApS), busca combatir los riesgos del juego a través de la innovación tecnológica. Timobet ha sido probada con 7.001 apuestas simuladas y su eficacia en la prevención del juego de azar le valió, el pasado 29 de octubre, el premio a la mejor experiencia docente innovadora en educación superior en SIMO EDUCACIÓN.
Una sesión práctica para entender cómo operan las casas de apuestas
La actividad tendrá lugar a las 19 horas en la cafetería de la Casa de la Juventud, dentro de la programación de la Asesoría Jurídica, de Emprendimiento y Asociacionismo en el marco de #Cafeteando. Durante 60 minutos, los jóvenes podrán experimentar de forma directa cómo funcionan las cuotas, el “casi acierto”, el overround o la llamada “ilusión de control”, elementos diseñados para generar la sensación de que ganar es posible cuando, estadísticamente, no lo es.
Timobet permite reproducir estas mecánicas desde el móvil y comprender, mediante ejemplos reales y retos rápidos, qué sesgos psicológicos llevan a apostar de forma impulsiva y por qué el sistema está estructurado para que quienes juegan pierdan dinero con el tiempo. Durante la sesión también se ofrecerán consejos claros para proteger el tiempo y el bolsillo.
Prevención desde las aulas
Esta iniciativa se enmarca en el modelo de prevención impulsado en Navarra por la asociación Aralar, dedicada a la ayuda y prevención de la ludopatía. Aralar promueve proyectos que nacen en los propios centros educativos, son replicables y cuentan con la implicación de toda la comunidad educativa.
El proyecto arrancó con más de 300 encuestas realizadas a alumnado de entre 16 y 21 años. Los resultados mostraron que el 40% había apostado alguna vez con dinero, principalmente en apuestas deportivas. De ellos, el 75% lo hacía con la expectativa de ganar dinero y el 10% apostaba a diario, casi siempre a través de plataformas online.
Entrada libre hasta completar aforo
La sesión de este jueves será de entrada libre hasta completar el aforo. Timobet ya se presentó al final del curso pasado en una sesión celebrada en el aula magna de Salesianos, a la que acudieron unas 80 personas, entre ellas familias, Policía Local y Policía Foral.
