Educar más allá de los límites de la escuela y formar fuera del colegio es el objetivo central de las jornadas organizadas por el Consejo Escolar de Navarra sobre ‘Educación 360, Educación a tiempo completo’. El consejero de Educación, Carlos Gimeno, ha clausurado este mediodía en Pamplona este encuentro, que ha establecido las pautas sobre las que el Departamento promoverá un pilotaje en Navarra para ampliar los aprendizajes escolares conectándolos con actividades educativas abiertas en el entorno comunitario.
Una alianza entre centros, ayuntamientos y tejido social
Durante dos días, diversos expertos han analizado en el Parlamento de Navarra las oportunidades que abre esta política de educación a tiempo completo. El modelo propone una alianza directa entre centros escolares, ayuntamientos y asociaciones del tejido civil para generar un modelo pedagógico integral. Según ha defendido Gimeno, esta modalidad evitará la pérdida de oportunidades y garantizará más derechos al alumnado, cerrando la brecha existente mediante la intervención comunitaria.
El consejero ha abordado los conceptos de universalización de espacios educativos y de actividades de calidad no segregadoras. En esta red, los consistorios y asociaciones locales generan oferta educativa en el tiempo no lectivo y durante el verano, creando lo que Gimeno define como un "laboratorio de aprendizaje" que se extiende al ocio de los jóvenes y a la salud.
Referentes y experiencias de éxito
Las jornadas han contado con la participación de María Truñó Salvadó y Nuria Sala Pardo, responsables de la Aliança Educació 360 de Cataluña, una iniciativa que ya agrupa a más de 150 ayuntamientos y 50 centros educativos. Esta alianza ofrece programas contra el abandono escolar, refuerzo y actividades extraescolares. Asimismo, los asistentes han podido conocer experiencias similares desarrolladas en países como Portugal y Chile.
Presupuesto y desarrollo normativo para 2026
El Departamento de Educación ya contempla en su presupuesto de 2026 una partida destinada a iniciar este pilotaje. Gimeno ha señalado que estas jornadas aportan el contenido necesario para desarrollar una promoción normativa propia. Este nuevo marco legal deberá establecer competencias de gobernanza, estructuras de colaboración entre instituciones y espacios de innovación.
El objetivo final es consolidar una cultura de la educación a tiempo completo que conquiste el espacio comunitario, conectando la educación con la salud y las prestaciones de los menores en los barrios y municipios navarros.
